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寒冷的冬日，清晨或黃昏常會看到一兩個小小的身影，站在一個郵筒狀的爐子后，間或踮起腳把套著報紙的手伸進去，取出熱騰騰的紅薯遞給顧客，這些賣紅薯的少年，像一片片葉子零星地散落在城市的街頭。

華燈初上的夜晚，總有一些女孩兒向散步的情侶殷勤地兜售鮮花。運氣好的則能賺上一些錢，但并非總能碰到熱情的客人，只好在他們的“去去”聲中悻悻而走。

他們本應和我們一樣，坐在明亮的教室里，奔跑在寬大的操場上，在書海中徜徉，在歡樂中成長。但因為種種原因，他們不得不離開課堂，在紛擾的塵世中尋找立足之地。青少年在繁華城市打工賺錢已不算新鮮事，也不算個別。正因為如此，才更應該引起人們的思考，這些“花兒”為何走到這一步？

這些少年打工仔大都來自貧困偏遠的地方，或跟著父母，或老鄉介紹，或受人指使，或“單槍匹馬”，就這樣以不同的方式在異地他鄉討生活。討價還價，抱腿硬塞，就像歷練已久的“生意人”，日復一日，他們就生活在這樣的內容中、氣氛里。天真、單純正漸漸從他們身上退去。

其實，他們心底都有上學讀書的渴望，每當看到城市里背著書包上學的同齡人，他們眼里滿是羨慕。過早地涉足社會，接觸魚龍混雜、烏煙瘴氣的場所會誘導他們走上歧途。發生心理畸變，甚至走上犯罪的道路。為保護未成年人的健康成長，我國為此制定了一系列法律法規。《未成年人保護法》從家庭、學校、社會、司法等方面制定了保護未成年人合法權益的規定。如“父母或其他監護人應尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。”“任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的未成年人……”對此，《義務教育法》、《勞動法》中也都有進一步的規定和解釋。

為遏制未成年人過早輟學做工，保護他們享受合法的權益，還他們健康成長的安全港灣，首先要加強對父母的法律知識宣傳，因為父母是第一監護人。其次，教育部門要擔起重托，對于學齡兒童的非正常流失，一要采取必要措施。再有，社會各部門要齊抓共管。青少年是祖國的花朵，民族的希望，他們如果不能獲得良好的教育，勢必會影響到國家和民族的未來。

我衷心希望那些“花兒”能早日重返教室，街頭不再有讓人牽掛的身影。

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