在手機App上查單詞、背單詞,已成為當下大學生、中學生及英語學習愛好者的習慣,App上的電子詞典幾乎取代了大部頭紙質詞典。但記者調查發(fā)現(xiàn),不少動輒用戶使用量過億的英語學習類App,頻頻出現(xiàn)拼寫、音標、翻譯等內容錯誤。
你可能學了個錯誤的單詞
拼寫錯誤網(wǎng)易有道詞典在某手機應用市場上顯示為9億次安裝。在該App上查詢“學制”對應的英語詞匯,結果顯示為eductional systme。查閱外語教學與研究出版社出版的《新世紀漢英大詞典》中“學制”詞條,顯示結果為 educational system。對此,貴州大學外國語學院副教授陳娟說:“外研社出版的詞典查詢結果正確,網(wǎng)易有道詞典的eductional systme詞條中的兩個單詞均出現(xiàn)拼寫錯誤。”
記者在微博、網(wǎng)頁、貼吧等平臺搜索,獲得關于英語學習類App上存在的拼寫及詞義類錯誤19處,主要錯誤內容為漢語解釋錯誤、英語字母順序排列錯誤、詞組意思錯誤等,不僅涉及中英詞典,還涉及中德、中日等詞典,目前大多已更正。
音標錯誤在調查中記者獲得的關于英語學習類App上的音標、語音類錯誤共25處,經(jīng)過網(wǎng)友報錯之后,其中大部分已更正。記者發(fā)現(xiàn),針對其中一款背單詞App,2012年至今,幾乎每年都有網(wǎng)友報錯,錯誤內容涉及音標拼寫錯誤、重音錯誤、發(fā)音與音標不對版、英式發(fā)音與美式發(fā)音混淆等。
翻譯錯誤廣東外語外貿大學南國商學院的一項研究成果顯示,研究人員以漢語石油地質文獻為源語文本,對其在較流行的國內外7個線上翻譯平臺的英譯文進行分析評價。研究發(fā)現(xiàn),其譯文會出現(xiàn)詞義、詞性、詞序、句子結構、斷句、名詞語法標記、搭配、標點符號、字母大小寫等方面問題。
錯誤是偶然出現(xiàn)的嗎?
英語學習類App無疑具有查詢快捷、方便攜帶、功能豐富的特點,但潛藏其中的錯誤卻正在成為學員學習路上的陷阱。
緣何會出現(xiàn)部分釋義、例句、音標等內容錯漏?網(wǎng)易有道詞典回復記者稱:“會有不一樣的呈現(xiàn),主要是因為在國際標準及實際應用中釋義和音標不是一成不變,而是會隨著英語體系發(fā)展、新的用語環(huán)境的變化而發(fā)生變化。我們會根據(jù)最新國際音標標準進行實時動態(tài)調整。”顯然,這個回復并未能解釋網(wǎng)易有道詞典為何會存在詞條內容錯誤的問題。截至發(fā)稿時,金山詞霸、百詞斬、滬江小D詞典均未就出現(xiàn)相關錯誤的原因回復記者。
陳娟認為,電子詞典的詞條出現(xiàn)錯誤,反映出編寫人員專業(yè)素質欠缺,缺乏責任心,工作不負責。經(jīng)常使用不合格的電子詞典,學生會被誤導。
浙江傳媒學院新聞與傳播學院教授杜恩龍指出,紙質版辭書的出版要經(jīng)過非常嚴格的三審六校,電子詞典被當成普通電子產品或軟件來管理。因此,雖然市場上眾多移動電子詞典的生產者既不具備出版資質,又不具備詞典編纂資質,甚至缺乏足夠編輯力量,卻編纂電子詞庫植入App或其他移動端。這是導致App上的詞條出現(xiàn)錯誤的主要原因。
就翻譯錯誤的問題,貴州省社科院副研究員羅以洪說,這取決于該App所采用機器翻譯技術的先進程度。“當前比較先進的翻譯技術是神經(jīng)網(wǎng)絡機器翻譯技術、統(tǒng)計機器翻譯技術,但無論哪種技術都不足以做到百分之百準確無誤,更不可能替代人工翻譯。”
誰來管?怎么管?
英語學習類App的內容到底歸誰管?地方市場監(jiān)督管理局相關負責人稱,無權對英語學習類App的內容進行監(jiān)管。出版部門相關負責人稱,只能對英語學習類App涉及侵犯版權的問題進行查處。教育部門相關負責人稱,無權對英語學習類App進行監(jiān)管。
杜恩龍說,目前對英語學習類App及其內置電子詞典的內容監(jiān)管處于灰色地帶。“對于有辭書工具性質的電子詞典和App,不能單純當成一般電子產品或軟件來管理。應通過修訂出版法規(guī),明確電子詞典內容質量標準,進一步明確管理部門,嚴格市場準入條件。”他說。
華東師范大學傳播學院副院長肖洋表示,為保證英語學習類App內容的準確性,首先需要規(guī)范內容來源,保證辭書授權合法。在此基礎上,為適應移動端發(fā)展的趨勢,辭書出版商可與軟件開發(fā)商加強合作,合力規(guī)范知識平臺。
“建議相關部門加強規(guī)范,要求App運營方在顯著位置標注‘翻譯內容無法確保完全準確’的字樣,對學習者起到提示的作用。”貴州森黔律師事務所執(zhí)業(yè)律師李林芳說。
中國人民大學法學院教授劉俊海認為,用戶數(shù)量巨大的英語學習類App要重點監(jiān)控,督促存在嚴重內容缺陷的App下架,保護青少年特別是學生的合法權益。
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