西安一高校同學(xué)雷瀟凡，在大三時(shí)考研時(shí)把所學(xué)制成一張高2米，寬1米多的思維導(dǎo)圖海報(bào)，整理了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

在今年畢業(yè)時(shí)將其留了下來，貼在實(shí)驗(yàn)室里，讓學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)使用。

據(jù)了解，該學(xué)生是西安明德理工學(xué)院雙創(chuàng)學(xué)院517算法實(shí)驗(yàn)室的一名本科生。雷同學(xué)稱，因?yàn)槠綍r(shí)總是坐著復(fù)習(xí)，打印這張海報(bào)也是為了活動(dòng)一下頸椎。

這張思維導(dǎo)圖涵蓋了操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的全部知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)此有網(wǎng)友表示這名學(xué)長有想法有熱心，也有網(wǎng)友表示實(shí)用意義不大：

-對(duì)這位學(xué)長比較有意義，因?yàn)樽约簩W(xué)完一遍整理出來肯定印象很深，但是對(duì)于其他同學(xué)來說可能意義就比較有限了吧

-這種圖要自己做才記憶深刻。老師學(xué)長直接發(fā)的，根本記不住

-全有=全無。太細(xì)就沒什么意義了。

思維導(dǎo)圖，英文是The Mind Map，又名心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具，它簡單卻又很有效同時(shí)又很高效，是一種實(shí)用性的思維工具。

思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。