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“智能排課服務，解決人工排課工作量大，容易出現課程沖突等問題；云巡課系統，重新定義巡課模式，線上巡課，線上查課，實時抓拍，實時評價；六星少年管理，通過學校獨有德育考核制度，促進家校共育，多維度記錄學生成長情況……”在長春凈月第一實驗學校的智慧校園數據看板上，學生選課、出勤、教師基本信息等情況都能實時顯示，一覽無余。信息技術與數字技術的廣泛應用和深度融合，正逐步“重塑”學校管理模式、教學模式。

這是16日記者在由凈月高新區教育局開展的“‘智’存高遠，‘慧’及未來——智慧校園建設交流匯報現場會”上看到的一幕。

本次現場會主題為“以應用為導向的智慧校園建設實踐探索”，旨在分享智慧校園建設成果及經驗，樹立智慧校園建設意識，促進教育信息化可持續發展。本次現場會圍繞“應用導向理念下中小學數字化建設的實踐探索”“數字化如何賦能教師綜合評價”等主題進行匯報，并將智慧校園建設的數字化課例進行展示。與會嘉賓對學校智慧校園建設體系給予高度評價，對后續教育數字化轉型提出很多新的構想。

據了解，長春凈月第一實驗學校是一所九年一貫制學校。長春弘洋科技有限公司是國內領先的智慧校園軟硬件一體化建設方案提供商，擁有50余項自主知識產權。為深入貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》，搶抓機遇，開拓創新，雙方攜手共同推進智慧校園建設，在經過三年多的調研、推進、試用、改進之后，學校智慧校園建設初見成效，整體提升了學校教育信息化水平，加強了信息技術支撐教育改革發展的能力。

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