順利畢業(yè)，對(duì)于研究生和博士生而言，是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)之后最為重要的事情，沒有之一。很多研究生和博士跟了一個(gè)為人正直且有責(zé)任心的導(dǎo)師，能夠憑借自己的個(gè)人能力和導(dǎo)師的含辛茹苦指導(dǎo)學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書，但也有的高材生因?yàn)闊o所作為的導(dǎo)師的“壞”沒辦法順利畢業(yè)，也許延期畢業(yè)，也許……

在這樣的情況下，今天聽到有朋友在討論：導(dǎo)師自主決定碩博士能否畢業(yè)?教育部將采納了，大家卻都炸鍋了!

朋友茜茜(化名)認(rèn)為他的導(dǎo)師對(duì)他很是負(fù)責(zé)，不僅教導(dǎo)他學(xué)習(xí)，還幫助他學(xué)會(huì)如何與人打交道;不僅在學(xué)習(xí)上幫助他，還在生活上無微不至的關(guān)心他。所以，如果導(dǎo)師能夠自主決定博士生、碩士生能否畢業(yè)，那不是能夠更好的培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家更加有用的人才嗎?

但這時(shí)候又有朋友表示這樣說似乎有點(diǎn)說不過去，這太考驗(yàn)一個(gè)導(dǎo)師的人品和水平了。如果一個(gè)被人崇拜的導(dǎo)師一直搞科研，看文獻(xiàn)，好好地培養(yǎng)人才，這都是可以的。但就像一鍋粥里會(huì)出現(xiàn)老鼠屎一樣，高校的導(dǎo)師里面除了好導(dǎo)師也會(huì)有坑人的導(dǎo)師，如果這一小部分導(dǎo)師可以左右學(xué)生能否畢業(yè)，那么，是不是會(huì)讓一部分優(yōu)秀的人才受到不公平的對(duì)呢?

栗子姐姐也去專門看了一下這個(gè)建議的出處和前因后果，原來發(fā)現(xiàn)很多朋友都“斷章取義”了。這一個(gè)”回復(fù)文件“里面確實(shí)提到了要充分采納這個(gè)建議，但是卻也提到了受到啟發(fā)之后所要采取的方式方法。

大家可以看下圖所示，例如要注重研究生、博士生的課程學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)位論文開題、中期考核等等環(huán)節(jié)都要細(xì)化老師和其他教育工作者的責(zé)任等;例如要提高考核研究生、博士生的方式方法要注重科學(xué)性、有效性;例如評(píng)價(jià)碩士、博士的能力和水平不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)、升學(xué)、文憑、論文、“帽子”等等。教育部的一系列的工作安排中無一不彰顯著為學(xué)生考慮的初衷。

所以，大家要學(xué)會(huì)深入地去了解一件事情發(fā)生的前因后果，不要“一葉障目,不見泰山”。美國(guó)學(xué)者理查德·保羅說過一句話，“批判性思維其實(shí)就是對(duì)思維的再思考。”當(dāng)你學(xué)會(huì)批判性思維，學(xué)會(huì)思考，不要人云亦云，才算是一個(gè)新時(shí)代的人。

當(dāng)然，當(dāng)所有的一切思考開始以學(xué)生為主時(shí)，學(xué)生本身也應(yīng)該努力上進(jìn)。

高等學(xué)府不是溫柔鄉(xiāng)，考上了更高層次的學(xué)府的學(xué)生不應(yīng)該浪費(fèi)自己的才華，在學(xué)校里浪費(fèi)人生，享受生活。無所作為的學(xué)生，當(dāng)然受不起好待遇，當(dāng)然會(huì)被無情的開除。

那么，作為研究生、博士如何才能順利的畢業(yè)呢?

首先，思想要端正。能夠憑借個(gè)人實(shí)力考上研究生、博士，那更應(yīng)該憑實(shí)力畢業(yè)。如果懷揣著考上了就輕松的心思讀研讀博，那等到要畢業(yè)時(shí)，幾乎沒有機(jī)會(huì)通過導(dǎo)師和學(xué)校的考核。只有正視學(xué)習(xí)時(shí)光，努力做好自己該做的學(xué)術(shù)研究，學(xué)好自己要學(xué)的專業(yè)知識(shí)才是正確的。

其次，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。不管是小學(xué)生還是研究生、博士，作為學(xué)生的首要任務(wù)都是學(xué)習(xí)，如果你選擇繼續(xù)深造只是為了在課堂里不聽課，呼呼大睡，玩手機(jī)，混日子，不完成導(dǎo)師所安排的合理的學(xué)業(yè)任務(wù)，這是非常悲哀的一件事情。作為高等人才當(dāng)然也不是說要你在學(xué)校“死讀書，讀死書”，而是要把心思花在學(xué)習(xí)上，不僅是學(xué)知識(shí)，還有學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)專業(yè)技能等等。

最后，心胸要開闊。有人說，現(xiàn)在很多研究生、博士生的心理壓力太大了。不僅要接收來自昔日同學(xué)踏入社會(huì)之后，開好車，賺大錢等等的信息;還要承受導(dǎo)師的壓力和學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān);更多地還要承受來自父母無形中所給的期盼的壓力等。這都是讓他們心態(tài)失衡的導(dǎo)火索，但其實(shí)栗子姐姐認(rèn)為沒有必要給自己這么深沉的壓力，心態(tài)放平，努力讓自己快樂一點(diǎn)，實(shí)在不行可以選擇緩一緩再繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有過不去的坎，開心過好每一天才行。

真正有才華的學(xué)生會(huì)以自身的實(shí)力來鋪墊未來人生的道路。所以，不要擔(dān)心自己是否能畢業(yè)，走好自己的每一步，世界都會(huì)為你讓路。