日前，教育部推出首批國家級一流本科課程，共計5118門。

其中，包括1875門線上一流課程、728門虛擬仿真實驗教學一流課程、1463門線下一流課程、868門線上線下混合式一流課程和184門社會實踐一流課程?。

值得一提的是，其中不僅有經過兩個教學周期檢驗的新認定課程，而且還將在新冠肺炎疫情期間開展大規模在線教學中做出重要貢獻的原2017年、2018年國家精品在線開放課程和國家虛擬仿真實驗教學項目也一并納入了名單。

教育部將通過使用評價、定期檢查等方式，對國家級一流本科課程繼續建設進行跟蹤監督和管理。自公布之日起5年內，未能按照各類課程要求開放共享或持續建設的課程，將取消國家級一流本科課程資格。

此次推出的國家級一流本科課程主要有四個顯著特點：

一是課程質量高。

一大批兩院院士、資深教授踴躍參與一流課程建設。著名經濟學家、北京大學教授林毅夫，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者、天津中醫藥大學教授張伯禮等知名學者領銜建設的課程也出現在名單中。

二是課程類型多樣。

既有專業基礎課、專業課，也有公共基礎課、通識課、思想政治課;既有理論課，也有實驗課、社會實踐課。

三是參與范圍廣。

首批一流課程來自于639所本科院校，既有“雙一流”高校課程，也有大量地方高校的特色課程，實現了所有本科專業類全覆蓋，積極引導不同類型高校教師廣泛參與一流課程建設，主動對接國家、行業、專業人才培養需求，深化教育教學改革。

四是示范效應強。

課程突出教育教學與信息技術、人工智能技術的結合，課程建設新理念與各學科專業的結合，有效推動優質資源和先進教育教學理念在更大范圍內應用共享。