書法專業 在可持續發展中對“學”與“術”的雙向要求

藝術類研究生往往有“學”(理論)與“術”(創作)的雙向要求，藝術碩士(專業學位)更是畢業考核的兩端。綜合性大學的藝術學科領域，因為具備大文科的支撐，所以在這方面有一定優勢。杭州師范大學美術學院書法專業方向的碩士研究生教育具有一定的代表性。方愛龍教授認為，養成學生追求盡心盡力凡事認真的學術志向，也是培養學生凡事認真的人生態度，更是讓學生在畢業前期獲得一種認真就能得到肯定的自信心。這是給予學生走向工作崗位或后續深造的最好禮物，也是他們持續專業之路的一大動力。

“杭師大美院的研究生教育教學十分重視形成師生互動的學習，學生的專業學習更為主動、更加自信。”方愛龍說，“在戰斗中成長”，鼓勵學生撰寫學術論文，參加校外的學術研討會獲得專業視野和專業信心，激勵學生創作書法篆刻作品，參加專業展覽獲得藝術創作能力的提升。研究生在學期間，圍繞“學”和“術”開展的相關訓練，既能有效避免學術理論與藝術創作的脫節，又可獲得雙向能力，順利達成培養要求。他們以技法、理論兩個板塊的專業課程的教學成果為基礎，課外拓展提煉，分別形成創作成果、學術成果，再經過導師的精心指導，積極投稿近期舉行的書法篆刻專業展覽和相關領域的學術研討會。

中國畫專業 在理解時制的基礎上重塑當代藝術精神與使命

杭州師范大學美術學院中國畫方向九位碩士研究生，將數年來掌握的技藝與獨具匠心的感悟相結合，以“富春山居”“靈隱幽靜”“雁蕩攬勝”“天臺紀游”“非遺文化”“市井茶事”“石窟遺風”“歷史人物”等為創作主題。其中，山水專業研究生在導師孔耘指導下，吸收山、水、田、居等多種題材的自然氣息，充分利用中國畫尺幅形式，完成畢業創作二十余幅，進一步踐行與印證著中國畫“外師造化，中得心源”的深刻內涵。

孔耘說，杭師大美術學院中國畫專業方向研究生培養分為學術學位碩士研究生和專業學位碩士研究生，其中中國畫專業方向已形成穩定成熟的重要教學研究方向。“正如一代代畢業生久盼施展個人藝術才能的平臺與時機一般，特殊的時代等待的也正是參展的才情兼具、風華正茂的同學們前所未有的、自發的、深刻而光榮的思想意識與使命感。”她說，如何在數字化、機械化的時代洗足濯纓，“榮辱與共”等等議題仍然迫切等待著藝壇新秀的探索。“此刻的我們不當因藝術與人文特殊使命的歷時替代而怠忽創作，而更應該在理解時制的基礎上，善造個人天賦，蘊積社會、文化、學術資源，寬厚自尊，不斷完善、重塑當代藝術精神與使命。”(記者 陳友望)

關鍵詞： 杭州師范大學 美術學院 2022屆碩士研究生畢業展 玉皇山美術館