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創(chuàng)建文明單位活動是實現(xiàn)基層單位全面發(fā)展的有效途徑，是加強單位精神文明建設(shè)的重要載體。改革開放以來特別是黨的十八大以來，在各地區(qū)各部門積極推動下，文明單位創(chuàng)建活動得到廣泛深入開展，創(chuàng)建內(nèi)涵不斷豐富，創(chuàng)建形式更加多樣，創(chuàng)建領(lǐng)域逐步拓展，有力促進各行各業(yè)加強道德建設(shè)、規(guī)范行業(yè)行為、提高服務(wù)水平、樹立行業(yè)新風(fēng)、塑造良好形象。

長春市十一高中便是其中一道亮麗的風(fēng)景線。

全國文明校園先進單位、吉林省文明校園……一系列榮譽標(biāo)注著市十一高中創(chuàng)建文明校園的行進軌跡。始建于1945年的市十一高中始終致力于文明校園建設(shè)，學(xué)校以思想建設(shè)為先導(dǎo)，以高質(zhì)量發(fā)展為主題，以提高教育質(zhì)量為主線，以深化改革為重點，以優(yōu)化治理為動力，全面推進學(xué)校再上新臺階，努力辦好人民滿意的教育。

多年來，學(xué)校堅持把創(chuàng)建文明校園作為重要任務(wù)，成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把德育工作納入學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過幾年的探索推進、扎實落實，家國情懷教育、英雄情結(jié)教育、理想信念教育更加深入人心。以學(xué)生發(fā)展為中心，采取有效的優(yōu)化措施提高德育效果，在“五育并舉”的道路上，促進學(xué)生終身化發(fā)展。

組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強團支部、學(xué)生會活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。

實施卓越教師梯級成長工程，讓教師成為價值引領(lǐng)者、能力塑造者、規(guī)律探索者、文化傳播者。備課組每周一次集體備課，學(xué)科組每月一次教研活動，青年教師每日一課，骨干教師每周雙課，特高級教師每學(xué)期一次論壇，班主任每周一次微論壇。

建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。圍繞“五育并舉”，精心設(shè)計和組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、勞動節(jié)等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。

全力建設(shè)美麗校園，校園內(nèi)自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。持續(xù)強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

市十一高中在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、教師隊伍建設(shè)好、校園文化建設(shè)好、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好、活動陣地建設(shè)好的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，大膽創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成涵育優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、滋養(yǎng)文明新風(fēng)尚的沃土。

關(guān)鍵詞： 市十一高中 精心設(shè)計 深入開展